КнигиВидеотренингиАудиотренингиРассылки

Новости

Школа жизни

Обучайтесь в ШКОЛЕ ЖИЗНИ

В этой рубрике вы сможете скачать тренинги, семинары и лекции ведущих специалистов.

Новости сайта и Проекта

21.05 Выложен материал "Давайте общаться!"

18.05 Выложен материал "В университетах Алматы стартовала акция «Молодежь третьего тысячелетия»"

16.05 Выложен материал "Проблемный круглый стол «Нравственность и молодежь: современный формат»"

14.05  Выложен материал "Александр Хакимов. 10 библейских заповедей"

11.05 Выложено интервью Олега Гадецкого ТВ-проекту "Женский журнал"

Новинки магазина

В магазине сайта выставлены новые книги

 

 
В магазине сайта выставлены диски с IV фестиваля "Психология 3000"

 

ПОДДЕРЖИТЕ НАШ ПРОЕКТ!

Вы можете быть активным участником нашего Портала. Подробнее...

Обратная связь

Вопросы, замечания,

предложения по улучшению

работы сайта

присылайте на

Этот e-mail защищен от спам-ботов. Для его просмотра в вашем браузере должна быть включена поддержка Java-script.


Притча
В начале XIV века в Центральной Европе проводились работы по строительству великолепного собора. Руководитель работ был монахом. ...
>> Читать дальше...

Для содержимого этой страницы требуется более новая версия Adobe Flash Player.

Получить проигрыватель Adobe Flash Player

No Image Главная arrow Консультация психолога arrow Дети arrow Серёжка у Серёжки No Image

Серёжка у Серёжки

    Скрыть Показать

    Здравствуйте, мой сын (9,5) лет, после просмотра какой-то молодёжной передачи стал просить проколоть уши, чтобы носить серьги (вероятно, там был главный герой в серьгах). В принципе, я согласилась, чтобы проколоть одно ухо, но он требует, чтобы прокололи оба уха. Скажите, пожалуйста, как отговорить сына от прокалывания обоих ушей или всё-таки разрешить проколоть ему оба уха?

    Нинэль

    Здравствуйте, Нинэль!

    Меня зовут Дмитрий Пшонко, я - психолог, проживаю в Барнауле, очень надеюсь быть Вам полезным.

    В Вашем письме чувствуется некоторое беспокойство, разделяю его с Вами, понимаю Вас. Я тоже отец и вижу, как сильно "молодежная " культура влияет на умы наших детей. Для многих родителей, это достаточно больной вопрос. В особенности это касается тех родителей, которые, если можно так выразиться, несколько "запустили" отношения с детьми.  То есть, не имели с ними близкого эмоционального контакта до десяти-двенадцатилетнего возраста, не участвовали в формировании системы ценностей, мировоззренческих позиций сознания детей. Это происходит в силу нашей загруженности "взрослыми" делами, либо из-за отсутствия теплой стабильной атмосферы внутри семьи, хороших отношений между родителями ребенка. В такой ситуации нечто внешнее определяет внутренний мир ребенка, например, массовая культура. В какой-то степени, мы, взрослые, тоже находимся под ее влиянием, но у взрослого человека есть интеллект, позволяющий ему отличать полезное от вредного, хорошее от дурного и т.д., а у детей он еще не достаточно развит.

    По поводу Вашего вопроса. Известный психолог Стивен Кови в своей книге "7 навыков высокоэффективных людей "(пользуясь случаем, хочу рекомендовать Вам изучить эту книгу), рассказывает аллегорическую историю о крестьянине, который имел гусыню, несущую золотые яйца. Каждое яйцо, выходящее из задней части ее тела, многократно увеличивало его богатство. Потому задняя часть казалась ему очень выгодной. Передняя же часть, которая требовала питания, внимания, показалась ему убыточной и, в какой -то момент времени, он решил избавиться от нее,  разделив курицу на двое. Каков результат?-отсутствие золотых яиц.

    Смысл этой истории, прилагаемой к вопросам воспитания, состоит в том, что очень часто мы хотим получить результат - послушного ребенка, оправдывающего ожидания родителей. Инструментом его получения является давление, приказы, запреты. Но это не всегда говорит о нашей эффективности. Зачастую наши директивные указания позволяют получить результат - золотое яйцо, но мы можем потерять эмоциональный ресурс, близость с ребенком — гусыню, в аналогии Кови. В этом главная опасность. И в контексте этой темы, сохранить отношения важнее, чем получение результата.

    Конечно, результат для нас тоже важен. Мы хотим, чтобы наши дети выросли успешными людьми. Как нам его достичь? Как сохранить гусыню и при этом получить золотое яйцо?...

    Попробуйте поговорить с ним, постарайтесь понять его...Что даст Вашему сыну осуществление его желания...? Нельзя ли достигнуть желаемого через другие действия? После этого принимайте решение. Я хочу обозначить один важный, на мой взгляд, поведенческий принцип... Он не имеет абсолютной природы, но верен в обсуждаемом контексте: отношения выше, чем истина...

    Хочу позволить себе сделать предположение: у Вашего сына отношения с Вами, как минимум, ближе, чем с его Папой. Т.е. я могу предположить, что близкого контакта с мужской энергией недостаточно,  здесь мне видится определенный дефицит. Я не знаю всех обстоятельств Вашей жизни, но если мое предположение верно, то подумайте о том, как добавить в жизнь Вашего мальчика хорошего мужского общения. Например, выходом может быть посещение спортивной секции, общение с тренерами, занятия единоборствами позволит закалить его характер, тогда, возможно, и желания будут меняться. Подумайте об этом... Мужское влияние в жизни Вашего сына ....Как его усилить?

    На этом остановлюсь. Желаю Вам всяческих благ.

    С уважением, Дмитрий Пшонко

    No Image No Image No Image

    Цитата

    Ты думаешь; "Я один!" - и не знаешь, что сердце твое не покидает мудрец, взирающий на добро и зло, творимые тобою.
    Древневосточная мудрость

    Расписание

    Олег Гадецкий проведет
     
    21-25 мая, г.Абакан (Россия). Подробнее
    6-8 июля,
    г. Бремен (Германия). Подробнее
    1-7 августа, г. Екатеринбург (Россия). Подробнее

    Марина Таргакова проведет

    1-3 июня, г. Киев (Украина). Подробнее
    4-5 июня, г. Минск. (Беларусь). Подробнее
    17 июня, г. Москва (Россия). Подробнее
    ПОЛНОЕ РАСПИСАНИЕ

    Консультация психолога

    Говорится, что нужно видеть в людях только хорошее, но, увы, к этому идеалу сразу не придёшь, надо потрудиться. Мы не должны выискивать недостатки в других, мы должны работать над своими недостатками.Это личностный рост. Мне кажется, что я не выискиваю недостатки, просто в некой ситуации этот недостаток в другом проявляется сам и причиняет мне боль. Если посмотреть на всё это с позиции кармы всё становится на свои места. Это - мои кармические ситуации, это моё прошлое отношение к кому-то вернулось ко мне, и я должен принять это, как есть. Но тем не менее, эта ситуация вновь и вновь повторяется и причиняет мне страдания. Подскажите, пожалуйста, что мне делать, как правильно вести себя в этой ситуации?
    >> Читать дальше...

    Последние комментарии

    Статистика


    Locations of visitors to this page
     
    No Image No Image